PROCESO DE LA FORMACIÓN DOCENTE E IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
CAMBIOS EN LA INSTITUCIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional ha sufrido varios cambios, no en su estructura arquitectonica, pero si en su estructura interna
Estos cambios van desde su razón de ser, hasta el de sus planes curriculares.
El más destacado es cuando se abrió hace algún tiempo las puertas de esta universidad a todo el público y no solo a los egresados de las escuelas normales, además sus estudiantes ahora son mas participativos en eventos como las marchas, coloquios, investigaciones y diseño de programas académicos.
Un cambio importante, conlleva consecuencias significativas. Cuando la UPN abrió sus puertas a el público en general fue consecuencia de cumplir con la función principal de su primer razón de ser, viéndose en riesgo de desaparecer, así se propuso una nueva meta: formar profesionales de la educación.
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