PROCESO DE LA FORMACIÓN DOCENTE E IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
IDENTIFICACIÓN Y PRESENCIA NACIONAL.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) designó a Eliseo Guajardo Ramos, reconocido por la UNESCO como uno de los expertos internacionales en educación especial, nuevo rector de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
En un comunicado, la SEP indicó que en 1994 representó a México en la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales en Salamanca, España, y en varias ocasiones ante la Organización Regional de Educación para América Latina y del Caribe (OREALC) de la UNESCO.
El especialista propuso e impulsó la promulgación del Artículo 41 de la Ley General de Educación, que dio un apoyo decidido a la integración e inclusión escolar de los menores con discapacidad, según publica Notimex.
Además participó en la Reunión de Expertos sobre la futura Convención de Naciones Unidas Amplia e Integral para Promover y Proteger los Derechos y la Dignidad de las Personas con Discapacidad, organizada por la Secretaría de Relaciones Exteriores.
Guajardo Ramos ha dictado conferencias en Europa, América Latina y México sobre políticas educativas, el derecho humano a la educación y la educación inclusiva.
También se ha desempeñado como subsecretario de Educación Media Superior y Superior en Guerrero, y fue director adjunto de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en México.
Asimismo como secretario académico, director de la Facultad de Comunicación Humana y coordinador de Administración de la Universidad Autónoma de Morelos, director general de Educación Especial y director de Investigación de la UPN.
La Universidad Pedagógica Nacional, institución pública de educación superior creada por el Estado mexicano en 1978, tiene la misión de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional.
La UPN se coloca en el sitio 13 entre las mejores universidades del país
La UPN escala 11 puestos y se coloca en el sitio 13 entre las universidades del país.
Continúa entre las 150 mejores de América Latina con mayor presencia en la web.
En los últimos seis meses, la UPN pasó del lugar número 24 en el Ranking de Universidades de México para posicionarse en el sitio número 13, de entre las 916 universidades mexicanas evaluadas por el Laboratorio de Cibermetría (LC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España.
Las universidades mexicanas evaluadas por el LC forman parte de un total de 20 mil 745 instituciones de educación superior en todo el mundo, analizadas con el propósito de estudiar la actividad científica en la web, y cuyos resultados se publican semestralmente con el nombre de Ranking Mundial de Universidades en la Web.
“El ranking, explica el LC, mide el volumen, visibilidad e impacto de las páginas web publicadas por las universidades, con un énfasis especial en la producción científica (artículos evaluados, contribuciones a congresos, borradores, monografías, tesis doctorales, informes, etcétera), pero también teniendo en cuenta otros materiales como el proveniente de cursos, documentación de seminarios o grupos de trabajo, bibliotecas digitales, bases de datos, multimedia, páginas personales y la información general de la institución, sus departamentos, grupos de investigación o servicios de soporte y gente trabajando o atendiendo a cursos”.
La UPN pasó del sitio 1974 al 1602 en seis meses.
En los resultados de julio de 2012, la UPN escaló del lugar 1974 a nivel mundial, que obtuvo en enero, al sitio 1602, lo que representa un salto de 372 lugares dentro de la clasificación global que evalúa el compromiso de las comunidades académicas sobre la importancia de la publicación web, no sólo para la diseminación del conocimiento académico sino también como una forma de medir la actividad científica, su rendimiento y su impacto.
“Con este ranking pretendemos aportar una motivación extra a los investigadores de todo el mundo para que publiquen más y mejores contenidos científicos en la web, poniéndolos de esta forma a disposición de los compañeros de profesión y a la gente en general donde quiera que se encuentren”, propone el LC. Para quienes estén interesados en conocer la metodología, líneas específicas de investigación y resultados anteriores del LC pueden visitar la página http://www.webometrics.info/index_es.html
